A partire dall’anno scolastico 2023-2024, le Scuole secondarie di primo grado sono
chiamate a formulare e attuare dei moduli di orientamento formativo degli studenti da
svolgere in orario curricolare ed extra curricolare. Uno dei compiti più importanti della
scuola, infatti, è quello mettere in grado ogni studente e studentessa di prendere decisioni
e operare scelte significative per il proprio futuro. Perciò, ogni disciplina deve contribuire a
costruire questa fondamentale capacità di orientamento dando uno specifico apporto.
Questo comporta che le attività di orientamento non devono esaurirsi in alcuni particolari
momenti dell’anno e in alcune attività svolte da un docente in particolare, ma devono
costituire parte integrante del curricolo di studi. Pertanto, compito di ogni docente è quello
di aiutare gli alunni a conoscere sé stessi, il proprio carattere, le proprie abilità, cosi da
attuare delle scelte consapevoli. Il Consiglio di Classe deve favorire l’impiego di
metodologie attente all’essere di ogni singolo alunno, alla sua individualità, alle sue abilità,
bisogni, interessi ed attitudini. L’orientamento rappresenta pertanto una parte del
processo educativo che mira al potenziamento delle capacità di scelta e di decisione di
ogni singolo alunno/a favorendo la strutturazione della personalità globale di ognuno